Do status ao lifestyle: a influência da cultura de consumo nas marcas Corona e Beats

Autores

  • Anne Emanuelle Pereira Alves Afya Montes Claros Autor
  • Jullie Bittencourt Dantas Moreira Afya Montes Claros Autor

Palavras-chave:

Consumo, Branding, Lifestyle, Comportamento do consumidor

Resumo

No cenário atual, o consumo ultrapassa a função prática para se tornar um meio de  expressão de identidade e status, marcas como a Corona e Beats se destacam ao conectar  seus produtos a estilos de vida aspiracionais, criando vínculos emocionais com seus  consumidores. O objetivo deste trabalho foi analisar como a construção das marcas Corona  e Beats é influenciada pela leitura social de culturas e comunidades de consumo. A  pesquisa é qualitativa, de caráter exploratório e documental, baseada na análise de  campanhas publicitárias, materiais de comunicação e eventos promovidos pelas marcas  para compreender sua atuação na formação da identidade dos consumidores. Os primeiros  resultados apontam que elementos visuais e narrativos, como slogans, cores, tipografia,  semiótica e design de embalagens, reforçam valores de liberdade, pertencimento e status,  moldando percepções e impulsionando a decisão de compra. A identificação emocional  com o estilo de vida promovido pelas marcas revela o poder simbólico que o consumo  assume na sociedade atual. Conclui-se que o estudo contribui para refletir sobre a influência  das estratégias de marca na formação de identidades e nas dinâmicas sociais de consumo.

Biografia do Autor

  • Anne Emanuelle Pereira Alves, Afya Montes Claros

    Graduada em Comunicação Social - Publicidade e Propaganda pela Afya Montes Claros.

  • Jullie Bittencourt Dantas Moreira, Afya Montes Claros

    Especialista em Metodologias Ativas na Educação (Afya Montes Claros). Professora da Afya Montes Claros.

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Publicado

2026-06-16

Como Citar

Alves, A. E. P., & Moreira, J. B. D. (2026). Do status ao lifestyle: a influência da cultura de consumo nas marcas Corona e Beats. Revista Multidisciplinar, 39(2), 1-15. https://portalunifipmoc.emnuvens.com.br/rm/article/view/502