Educação financeira e consumo consciente em jovens de baixa renda

Resumo

O presente artigo tem como objetivo analisar os impactos da educação financeira na formação de hábitos de consumo consciente entre jovens de baixa renda. Trata-se de uma revisão bibliográfica de caráter narrativo, de natureza qualitativa e descritiva, fundamentada em publicações entre 2010 e 2025 em bases acadêmicas e institucionais relevantes. O estudo discute a importância da educação financeira como instrumento de formação crítica e social, destacando sua influência na autonomia, na responsabilidade econômica e na prevenção do endividamento. Os resultados evidenciam que a ausência de orientação financeira adequada, somada à falta de políticas públicas efetivas e à influência da mídia e de influenciadores digitais, contribui para a vulnerabilidade econômica e o consumo impulsivo entre os jovens. Constatou-se, ainda, que a inserção da educação financeira desde a infância, no ambiente familiar e escolar, favorece a construção de valores, o pensamento crítico e o uso responsável dos recursos financeiros. Conclui-se que a educação financeira deve ser compreendida como um processo contínuo e interdisciplinar, capaz de integrar escola, família e sociedade na construção de uma cultura financeira sustentável, promovendo inclusão social e redução das desigualdades.