Promoção da ética no âmbito digital por meio de ações afirmativas

Vânia Ereni Lima Vieira; Taise Daiane Lopes Lessa Vieira; Pedro Gabryel Rodrigues Almeida; Valéria Silva de Brito

Autores

Vânia Ereni Lima Vieira UNIFIPMoc Autor
Taise Daiane Lopes Lessa Vieira UNIFIPMoc Autor
Pedro Gabryel Rodrigues Almeida UNIFIPMoc Autor
Valéria Silva de Brito UNIFIPMoc Autor

Palavras-chave:

Ética, Ações afirmativas, Cidadania, Inclusão digital

Resumo

O artigo explora a promoção da ética no ambiente digital por meio das ações afirmativas, destacando o papel dessas políticas na construção de uma sociedade digital mais justa e inclusiva. O objetivo geral do trabalho é analisar como as ações afirmativas podem servir de ferramentas para fomentar a ética digital e combater desigualdades estruturais. Para atingir os objetivos propostos, adotou-se uma abordagem qualitativa, com procedimentos de coleta de dados bibliográficos e documentais de natureza básica. Após o desenvolvimento da pesquisa, observou-se as ações afirmativas são essenciais para reduzir e minimizar as desigualdades históricas e garantir uma representatividade mais ampla no ambiente digital; percebeu-se que são muitos os desafios éticos, incluindo a falta de diretrizes sobre privacidade e a proliferação de conteúdos discriminatórios, que ameaçam a construção de um espaço virtual seguro e inclusivo; constatou-se a importância de uma ética digital colaborativa, onde políticas afirmativas ajudam a construir um ambiente digital que respeite a diversidade e assegure a equidade. Assim, concluiu-se que as ações afirmativas são ferramentas fundamentais para fortalecer uma ética digital que promova inclusão, responsabilidade e justiça social.

Biografia do Autor

Vânia Ereni Lima Vieira, UNIFIPMoc

Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Montes Claros e Professora da Universidade Estadual de Montes Claros e do Centro Universitário FIPMoc (UNIFIPMoc).
Taise Daiane Lopes Lessa Vieira, UNIFIPMoc

Mestra em em Fundamentos e Efetividade do Direito pela UniFG e Professora da Centro Universitário FIPMoc (UNIFIPMoc).
Pedro Gabryel Rodrigues Almeida, UNIFIPMoc

Graduando em Direito pelo Centro Universitário FIPMoc (UNIFIPMoc).
Valéria Silva de Brito, UNIFIPMoc

Pós-Graduada em Docência do Ensino Superior pela Universidade Estadual de Montes Claros (Unimontes)

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